История  Лекции  Документы  Доклады  

Уроки

Уроки

Урок На тему: Образование Казахского ханства
Цель урока: Продолжить изучение причин и условий образования Казахского ханства. Раскрыть значение этого события для решения исторической судьбы казахского народа
Урок 94.24 Kb. 1 стр.
открыть
Урок для 8 класса Тема урока: казацкая песня в русской культуре
Оборудование: экран, проектор, презентация «Народную песню каждый поет о себе», cd-диск «Ансамбль старинной русской песни. Русичи. Казацкие песни», записи на доске
Урок 77.58 Kb. 1 стр.
открыть
Урок по истории Украины Продолжение Национально-освободительной борьбы в 1648-1649гг
Цель: раскрыть процесс расширения всенародной борьбы в 1648-1649гг.; рассказать учащимся о героизме, мужестве, военном искусстве восставших, объяснить в чём заключалась, предложенная Б. Хмельницким Программа построения Украинского казацкого государства
Урок 99.08 Kb. 1 стр.
открыть
И сторический брейн – ринг, посвященный 360 – летию украинско-московского договора
Развивать у учащихся умения работать с историческими документами и на их основе аргументировано высказывать свою точку зрения, делать выводы и обобщения, давать характеристику историческим деятелям, определять их место и роль в историческом процессе
Урок 59.47 Kb. 1 стр.
И сторический брейн – ринг, посвященный 360 – летию украинско-московского договора preview 1 И сторический брейн – ринг, посвященный 360 – летию украинско-московского договора preview 2 И сторический брейн – ринг, посвященный 360 – летию украинско-московского договора preview 3
открыть
Урок истории в 5 классе. Тема: Первый властелин единого Китая
Цель: учащиеся сформируют представление о жизни китайского общества, возникновении единого государства, используя активные формы обучения и информационные технологии
Урок 92.44 Kb. 1 стр.
открыть
Урока: Единое государство в Китае. Цели: обучающие
Цели: обучающие – изучить развитие Древнего Китая в эпоху железного века, рассказать об образовании Циньской империи, познакомить учащихся с изобретениями китайцев, приобщить к эстетическому восприятию культуры Китая
Урок 108.85 Kb. 1 стр.
открыть
План-конспект урока Учитель: Пояркова Ольга Сергеевна Тема урока: Градусная мера угла preview План-конспект урока Учитель: Пояркова Ольга Сергеевна Тема урока: Градусная мера угла
Проверка уровня усвоения темы «Угол. Градусная мера угла. Измерение угла. Сумма углов треугольника»
Урок 60.5 Kb. 1 стр.
открыть
Календарно-тематическое планирование по истории 5 класс
Показывать на карте места расселения древнейших людей, рассказывать о внешнем облике древнейших людей, используя текст учебника и изобразительные материалы
Урок 186.13 Kb. 1 стр.
открыть
Рабочая программа по истории для 6-го класса по учебникам: Агибалова Е. В., Донской Г. М. «История средних веков»
Агибалова Е. В., Донской Г. М. «История средних веков» 6 класс, М., «Просвещение»
Урок 361.5 Kb. 3 стр.
открыть
Тема урока: «Соединенье двух загадок»
Демонстрационный материал и оборудование : репродукции картин с изображением портретов разных эпох; методические таблицы «Пропори лица», мультимедийная презентация, компьютер, проектор, альбом с рисунками-помощниками
Урок 146.51 Kb. 1 стр.
открыть
Урока Тема урока § учебника
Формирование из родственных племен восточных славян крупных племенных союзов в VIII в
Урок 278.79 Kb. 2 стр.
открыть
Урок 17
Из фактов истории цивилизации Междуречья научить объяснять особенности образования и развития народов и государств Западной Азии
Урок 120.73 Kb. 1 стр.
открыть
Урок по темам “Древний Египет и Вавилонское государство в междуречье”
Х мыслей: опираясь на внутрипредметные связи, повторить причины возникновения и основные черты первых земледельческих цивилизаций планеты. Развивать у детей историческое представление о Египте и Вавилонии на основе наглядных пособий. Умение пользоваться картой, историческими письменными источниками
Урок 31.4 Kb. 1 стр.
открыть
Тематическое планирование с определением основных видов учебной деятельности обучающихся 5 «а» класс
Формирование ответственного отношения к учению. Внутренняя позиции школьника на основе положительного отношения к учёбе
Урок 282.7 Kb. 2 стр.
открыть
Урок 19 шумеро-аккадская культура
Сок из свежих ягод не только заменял сахар и мед, но и использовался для приготовления уксуса и вина. Пальма в дело шла вся без остатка: древесина пользовалась для строительных нужд, из листьев плели циновки и даже косточки употребляли как дрова
Урок 92.64 Kb. 1 стр.
Урок 19 шумеро-аккадская культура preview 1 Урок 19 шумеро-аккадская культура preview 2 Урок 19 шумеро-аккадская культура preview 3 Урок 19 шумеро-аккадская культура preview 4 Урок 19 шумеро-аккадская культура preview 5
открыть

1   ...   4   5   6   7   8   9   10   11   ...   15
Поиск


При копировании материала укажите ссылку © 2016
контакты



h.10-bal.ru
h.10-bal.ru